Cine predă

Echipa noastră

Muzicieni care au ales să predea pentru că le place să vadă cum cineva descoperă muzica pentru prima oară.

Cum selectăm profesorii

La Sivrando nu angajăm doar muzicieni buni. Angajăm oameni care știu să comunice, care nu se plictisesc să explice același lucru în cinci moduri diferite și care înțeleg că un adult de 50 de ani la prima lecție de ukulele are nevoie de altceva decât un conservatorist de 18 ani.

Fiecare profesor trece printr-o perioadă de observare a lecțiilor existente înainte să predea singur. Vrem să ne asigurăm că stilul lor se potrivește cu spiritul studioului.

Profesor de pian, Sivrando, portret în studio

Andrei Moldovan

Profesor de pian

Andrei a studiat pianul clasic la Universitatea Națională de Muzică din București și a predat în mai multe contexte, de la copii la adulți pensionari. Spune că adulții sunt cel mai sincer public, pentru că vin cu adevărat din plăcere. Are o răbdare naturală și un simț al umorului care face ca lecțiile să treacă repede.

Pian
Profesoară de chitară, Sivrando, portret cu chitara în mână

Ioana Drăgan

Profesor de chitară acustică și ukulele

Ioana cântă la chitară de la 14 ani și a parcurs drumul de la folk la bossa nova și fingerstyle. A descoperit că predatul adulților este o artă în sine, pentru că fiecare vine cu o istorie muzicală diferită. Cursul ei de ukulele a ajuns să fie preferat de mulți participanți care inițial voiau chitară, după ce au văzut cât de repede se poate progresa.

Chitară Ukulele
Profesor de ukulele cu un grup mic de adulți în studio

Mihai Stoica

Profesor de chitară și coordonator lecții de grup

Mihai predă chitară de aproape un deceniu și coordonează lecțiile de grup de la Sivrando. A observat că grupurile mici de adulți creează o dinamică specială: participanții se încurajează reciproc, râd împreună de greșeli și avansează mai repede decât s-ar fi așteptat. A adaptat metode din pedagogia modernă la contextul specific al adulților începători.

Chitară
Filosofia noastră

Ce credem despre muzică și adulți

Plăcerea înainte de teorie

Nu începem cu solfegiu și reguli. Începem cu sunet. Teoria vine natural, când are sens în context.

Ritmul tău, nu al manualului

Nu există săptămâna 1, 2, 3 cu conținut fix. Există conversații despre ce merge și ce nu merge.

Zero judecată

Greșelile sunt parte din proces. Nimeni nu se supără că ai uitat ce am învățat săptămâna trecută.

Vrei să cunoști echipa în persoană?

Programează o primă sesiune de cunoaștere și vino să vezi studioul și să vorbești cu profesorul tău viitor.

Programează o vizită